■ 记者 鲁倩文 文/图

为激发幼儿对传统农耕文化的兴趣，加深对农耕文化的了解，培养幼儿珍惜粮食、感恩劳动的良好习惯和优秀品质，乐山市城北幼儿园结合园本“品爱”课程，组织开展了农耕文化节系列活动，孩子们在丰富多彩的课程、游戏、实践活动中收获了快乐和成长。

寻农耕之趣

享劳动之乐

“农耕就是去田里种地。”“农耕 就 是 可 以 种 各 种 喜 欢 吃 的菜”……活动前期，各班老师引导孩子们围绕“农耕”展开讨论，让孩子们对农耕的意义有了初步了解，激发了他们对农耕文化的兴趣。

4 月 3 日，该园启动了以“寻农耕之趣 享劳动之乐”为主题的农耕文化节活动。老师们根据幼儿年龄特点，精心设计了“小牛耕地”“小兔趣插秧”“趣味点豆”“扁担挑水”“稻田除草”等农耕游戏，孩子们一一畅玩各种游戏，学习到不同的劳动耕作技能，充分体验了回归自然、亲近自然的快乐。

在日常教学中，各班老师从观察幼儿一日生活出发，追随孩子的兴趣，在自然生活、偶发事件、热点话题中捕捉课程的切入点，围绕农节、农食、农具等生成了丰富多彩的班本课程故事。另外，老师还带领小朋友们在幼儿园种植区种下各种瓜果蔬菜，并按时除草、浇水、观察，孩子们由浅入深地体验了整个种植过程，在收获劳动果实的同时，也锻炼了动手能力，丰富了幼儿的生活经验。

5 月 31 日，该园开展了大自然里的儿童节暨农耕文化节闭幕式游园活动。老师和孩子们根据班级收获的农作物，确定了班级摊位的买卖主题，并将成熟的农作物采摘下来，制作成美食、文创作品等。活动中，孩子们穿梭在“橙”风破浪、好事“花生”、“薯”你最棒、黄瓜“架到”等特色摊位间，尽情游玩、体验，感受劳动的快乐、丰收的喜悦。

推进“品爱”课程

传承农耕文化

近年来，乐山市城北幼儿园立足儿童视角，围绕立德树人根本任务，创设了“品爱”课程，包括品善、行正、艺美、乐享、智优“五爱”和亲之爱、敬之爱、博之爱“三爱”，以多元化、全纳化、整合化、个性化的课程设置，助推儿童主动学习、主动反思、主动成长。围绕“品爱”课程的开发和实施，该园创新开展了农耕文化节系列活动，在游戏化、生活化、儿童化的情境中学习农耕知识，传承农耕精神，弘扬农耕文化，促进儿童全面发展。

农耕文化蕴涵劳动的奋斗之美、和谐之美、创造之美。据乐山市城北幼儿园相关负责人介绍，幼儿园组织开展农耕文化节活动，就是引领幼儿一点点地了解中华优秀传统文化，让教育回归幼儿的生活，寻找生活的根，从而在孩子幼小的心中播种下一颗耕耘劳作的种子，并让它生根、发芽、茁壮成长。

农耕文化节闭幕式游园活动现场