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九龙乡按市区的部署,成立了乡教改领导小组,积极做好本乡的教改准备工作。首先是摸清学生的知识底,根据年级特点,语文从检查朗读开始,摸清学生“说”的能力;检查听写,摸清学生掌握字词的程度。数学从检查20以内的加减法开始,摸清学生视算、听算、口算的准确程度,摸清学生四则运算的能力,摸清学生解应用题的基础,写好试点教改方案,由教改领导小组讨论研究,并提出必要的修改意见,最后交教改领导小组审议批准,进入实施阶段,并逐步扩大教改面。
(李宗诚)