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2024年12月13日 星期五 上一期   下一期
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石榴同心共筑成才梦
——犍为职中实施五育融合助力藏区“9+3”学生成才

夏明春

习近平总书记强调:“在中华民族大家庭中,大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助,才能实现民族复兴的伟大梦想,民族团结进步之花才能长盛不衰。”犍为职中秉承“厚德、尚学、精技、笃行”的校训,以坚定的责任感和使命感,倾情藏区“9+3”教育,始终坚持立德树人、五育融合育人。自2009 年以来,共招录学生785 人。其中50 余名同学通过双招考试成为藏区公务员和事业单位工作人员,100 余名同学投身军营,保家卫国;300 余名同学通过高考进入高职院校进一步深造;其余同学毕业就业率达100%,实现优质就业。

一、立德铸魂,构建和谐文明“同心圆”

坚持党建引领,健全德育机制,形成了党总支为引领,德育处抓落实、安全后勤处供保障的工作格局,实现了闭环管理模式。学校积极鼓励“9+3”藏区学生参加学校开设的社团,培养学生兴趣爱好,丰富他们的课余生活。学校积极开展藏区“9+3”学生研学活动,推出了“文庙祭孔”、“犍为地方文化浸润式体验”等研学项目,让学生感受传统文化的魅力。

二、培智固本,打造成才圆梦“孵化器”

学校确定了“宽基础,强技能,分层次教学”的教学原则,提振学生学习信心,真正做到“因材施教”。专门开设了独具特色校本课程,培育了学生热爱家乡、热爱民族、报效祖国、服务人民的思想情感。

三、健体强基,引领时尚健康“风向标”

针对藏区“9+3”学生体质,学校在藏区“9+3”学生中组建了篮球、乒乓球等兴趣小组,学校精心打造的师生共同参与的大课间百人锅庄舞蹈,参加2019 年四川省中小学校大课间体育活动比赛喜获一等奖。

四、尚美培元,唱响真善艺术“主旋律”

在藏区“9+3”班级教室、寝室布置中,融入藏民族文化、藏区风土人情、自然风光等元素,营造浓厚地方特色氛围。同时,以活动为载体,充分发挥藏区学生的艺术天赋,精心打磨藏区“9+3”学生艺术精品节目,藏区学生舞台剧《川藏世纪情》荣获省赛二等奖。

五、以劳立身,点亮砥砺奋进“前行灯”

学校鼓励藏区学生积极参与校园日常卫生扫除、保洁、植树活动,为洁净美丽校园贡献藏区学生一份力。培养公共服务意识,组织藏区学生利用周末时间走进社区、走进养老院、走上街道参加义务劳动。

未来学校将以四川省民族团结进步示范区示范单位为目标,创新培养模式,让藏区“9+3”免费教育学生实现成才梦想。

(作者单位为四川省犍为职业高级中学)


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