本报讯（王德辉 记者 张波）近日，乐山市更生学校人工智能通识课在该校小学五年级正式开课，标志着该校人工智能教育迈入系统化、常态化阶段。

为紧跟时代步伐、落实政策要求，市更生学校将人工智能通识课纳入校本课程体系。课堂上，教师围绕“智能”核心概念，从“人工”的含义、“智能”的本质、人类智能与动物智能的区别等维度层层设问，引导学生主动思考。同时，结合语音助手、智能推荐、人脸识别、自动驾驶等生活场景，教师深入浅出地讲解了人工智能的基本原理与应用价值。学生们踊跃互动，在轻松的氛围中初步建立起对人工智能的科学认知。

据悉，该校在2025 年9 月成立涵盖信息技术、生物、心理等学科教师的人工智能教研组。经过多次调研与考察，该校引进优质课程，确保教学内容科学、前沿且适配学情。本学期率先在小学五年级启动，后续将逐步覆盖小学至高中全学段，构建连贯完整的人工智能通识教育链条。

除课堂教学外，该校还将在中学阶段通过科幻影片观影活动开展人工智能教育，以沉浸式体验激发学生兴趣、拓宽科技视野，为通识教育的持续推进营造良好氛围。

从课堂启蒙到全学段覆盖，从工具赋能到素养培育，市更生学校以实际行动响应国家教育数字化战略。未来，该校将持续完善课程体系、丰富教学形式、强化师资建设，将人工智能教育与立德树人深度融合，引导学生在感知、理解、实践中提升科学素养与创新能力，努力培养适应智能时代、引领未来发展的创新型人才。