本报讯（陈宝玲）为全面提升教师的教材分析解读能力，使教师深度理解课程目标，明晰教材的编写意图、编排体系及教材的重难点，从而找到行之有效、行之高效的教学策略，近日，乐山东辰外国语学校初中部组织全体教师开展教材解读大赛活动。各组教师积极参与组内比赛，经过角逐，各学科组分别选拔出一名教师参加决赛。

活动中，该校初中英语教师王胡燕从编写结构和目的、编写特点、模块解读及建议等方面对教材进行解读。数学教师脱银从教材、目标、教学三个环节，对华东师大版九年级数学上册进行解读，精细梳理各知识点的知识关键，深入挖掘教材中的重点、难点、易错易混点及其突破方法，关注教材所述内容的背景材料，形成对学生思维过程的策略引导，全面提升综合素养。语文教师刘应利从单元类型解读、单元设置意义、单元结构分析、单元训练重点四个方面对语文教材进行解读，注重分析典型例题和综合练习的对应性，善于突出题目的鲜活和示范特点，深入剖析了语文课堂中高效利用课程资源的具体措施。